Docentes completan un curso de Gestión de grupos para la construcción colectiva del conocimiento

Con el fin de fomentar el uso de nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, la Bahiana, a través de su Programa Institucional de Formación Docente (PROIDD), impulsó la realización del curso de extensión Gestión de Grupos para la Construcción Colectiva del Conocimiento, de 40 horas de duración, que se inició en mayo y finalizó en octubre.

Con un enfoque teórico-práctico, centrado en la experiencia de los docentes y en el marco del psicodrama socioeducativo, los profesores Ubton Nascimento, de Bahiana y Georges Salin, invitado externo, discutieron experiencias sobre la práctica docente, aportando un fundamento teórico consistente, dinámicas con técnicas grupales y experiencias con psicodrama.

“La evaluación realizada por los profesores participantes consideró que el curso fue muy productivo, bien planificado y participativo”, dice la coordinadora del PROIDD, profesora del curso de Odontología, Sandra Brasil. Según ella, el curso aportó un rico material teórico, conceptual y práctico-vivo, brindando una oportunidad para la reflexión sobre la práctica docente y la apropiación de la metodología de trabajo con grupos. "También incluyó la dimensión de subjetividad, construyendo escenas, imágenes y movimientos, favoreciendo la apropiación de nuevos significados para experiencias didácticas", completa Sandra Brasil.

El curso estimuló el interés por profundizar el conocimiento de tal manera que los docentes pidieron continuidad en forma de supervisión. Varios profesores ya están desarrollando actividades en el aula, en prácticas y en el Programa Candeal, utilizando los fundamentos de la metodología. Según el coordinador del PROIDD, el rol del docente por Juego rodante será la nueva acción de formación docente que se llevará a cabo en 2014, atendiendo esta demanda.