IX Foro Pedagógico de Bahiana

Más de 200 profesores, incluidos profesores de Bahiana, de la UNEB y de escuelas públicas y privadas de Salvador, participó, los días 16 y 17 de agosto, en el IX Foro Pedagógico de Bahiana, realizado en el Centro de Convenciones de la Unidad Académica Cabula. La organización del evento contó con la intensa participación del director de Bahiana, La Prof. Dra. María Luisa Soliani, la Coordinadora de Desarrollo de las Personas, la Prof. Luiza Ribeiro, los supervisores pedagógicos, miembros del Centro de Atención Pedagógica (NAPP) y diversos sectores de la escuela. 

  
“El objetivo del evento es movilizar a los docentes para que reflexionen sobre sus prácticas docentes. Es el momento de acercarles nuevas técnicas, a través de ponentes invitados y de difundir técnicas que ya son abordadas por algunos profesores de Bahiana”, Explicó la coordinadora del Programa Institucional de Formación Docente (PROIDD), profesora del curso de Odontología, Sandra Brasil.

“La organización de este evento fue una experiencia muy creativa y muy placentera, ya que contó con la participación de muchos sectores de la institución, lo que hizo posible que sucedieran cosas y que el evento fuera un éxito”, declaró la Prof. Sandra Brasil, coordinadora de el IX Foro Pedagógico Bahiana.

Este año, el foro trajo como invitada a la Prof. Dra. Lea Anastasiou, una de las más importantes investigadoras y difusoras de nuevos procesos pedagógicos en todo Brasil. El programa incluyó talleres impartidos por la Prof.Dra. María Luisa Carvalho Soliani y por la profesora del curso de Medicina, coordinadora del Centro de Telemedicina y Telesalud de Bahiana (NUTESB) y la Maestría en Tecnologías de la Salud, Prof. Dra. Marta Menezes.

Además del Foro Pedagógico, los profesores de Bahiana cuentan con el trabajo continuo de supervisión pedagógica, que ofrece un seguimiento diario en el proceso de enseñanza / aprendizaje y apoyo pedagógico a las actividades y relaciones entre estudiantes, docentes y personal técnico-administrativo.

Oficinas

En el primer día de trabajo, la profesora Anastasiou trabajó con los participantes en el taller “Evaluación por Habilidades” que, entre otros aspectos, profundizó temas como las competencias trabajadas en el plan de estudios de los cursos; acciones de docentes y estudiantes para desarrollar habilidades y sus formas de seguimiento o evaluación. “Para mí, participar en este taller fue muy importante. Cambió mi perspectiva sobre el tema del conocimiento, saber sobre habilidades, cómo evaluar actitudes ... fue muy interesante y agregó mucho ”, declaró la coordinadora del curso de Fisioterapia, Prof. Luciana Bilitário.

“La experiencia me resultó sumamente enriquecedora. Los profesores se mostraron tranquilos, relajados, hicieron intervenciones que indican cuánta gente está conectada con la asignatura. Hemos notado que estos cambios curriculares para superar el formato de cuadrícula, fragmentado, donde cada uno hace su trabajo hacia situaciones en las que tenemos que trabajar juntos, nos lleva a una acción cooperativa desafiante ”, explicó la Prof. Lea Anastasiou, enfatizando la importancia de la postura. de la humildad que debe tener el docente ante los cambios del mundo contemporáneo. “La humildad es en realidad una actitud necesaria en el proceso educativo (...) para saber que el conocimiento es histórico y temporal y que lo que más le damos al alumno, cuando tomamos la clase junto a él, no es tanto el contenido , pero es la vida ”, explicó.

El primer día también se llevó a cabo el taller Team Based Learning (TBL), coordinado por la Prof. Dra. Marta Menezes. El método de enseñanza se basa en procedimientos para el desarrollo de equipos de estudio, además de ampliar la capacidad de resolución de problemas, agilizar la clase y promover el trabajo en grupo, valorando la discusión y la capacidad reflexiva y crítica de los estudiantes. El taller también contó con el apoyo y participación de los profesores Ieda Aleluia y Bruno Gil, ambos del curso de Medicina.

El evento también brindó a los participantes un nuevo momento. Con el tema “¿Qué universidad queremos ser?”, El asesor de planificación, Francisco Ramalho presentó los pasos que Bahiana ha venido desarrollando para tal fin y la importancia que toda la comunidad de la institución conozca su Misión, Visión y Valores, para que juntos dirijan esfuerzos para lograr el objetivo de la institución. Bahiana para convertirse en universidad.


abordando el BahianAir

Para participar en la mañana del sábado, los maestros tuvieron que abrocharse los cinturones de seguridad y despegar en el BahianAvaya Linhas Aéreas, rumbo al aeropuerto Paulo Freire para conocer al “maestro que marcó su vida”. Recibidos por la jefa de cabina, Prof. Luiza Ribeiro, y el equipo de auxiliares de vuelo, los 'pasajeros' fueron guiados por los capitanes, Prof.Dr. Maria Luisa Soliani y Prof.Dr. Lea Anastasiou, con dinámicas psicodramáticas para elaborar el ideal. de “¿Qué profesor queremos ser?”, tema del último taller.

Como una especie de avión / máquina del tiempo, los participantes recordaron a los maestros que pasaron por sus vidas y que dejaron lecciones de “saber hacer” el rol de maestro.

El intercambio de experiencias fue tan productivo que culminó con una gran celebración realizada al final del encuentro. Cada maestro pudo reflexionar sobre su objetivo planificado: qué maestro quieren ser. Este mensaje estaba destinado a sus futuros alumnos y se envió en globos lanzados al cielo, en una especie de ceremonia.


Mariposa dorada

Este año, por primera vez, el tradicional premio Borboleguim de Ouro contó con dos ganadores: la Prof. Dra. Marta Menezes, ex coordinadora del curso de Medicina, y la Prof. Roseny Ferreira, quien también coordinó el curso de Fisioterapia en los últimos años.

Ambos fueron reconocidos por la institución por su incansable esfuerzo y dedicación en la difusión del conocimiento, entre estudiantes y profesores, haciendo que sus cursos permanezcan como referentes en Bahía y Brasil. 

 
Creado en 2010, el premio se entrega durante el Foro Pedagógico de Bahiana a profesores que se destacaron por su colaboración en la construcción del conocimiento y la difusión del conocimiento, actuando tanto dentro de la institución como por el bien de la sociedad.

“Sabemos cubrirnos de las diferencias. Tenemos gente de muchos estilos, algunos más 'viajeros' y otros más enfocados, y entendemos nuestro resultado en esto que es completo, en un camino que hemos recorrido y la oportunidad de hacer cosas, de poder equivocarnos y conseguirlo. correcto, pero siempre para que funcionen juntos ”, declaró la Prof. Dra. Marta.

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