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Programas de maestría profesional de Bahiana empezar con actividades prácticas
La clase de apertura estuvo marcada por conferencias y talleres.
31/07/2019
El semestre para los estudiantes del Programa de Posgrado Stricto Sensu de la Maestría Profesional en Odontología y en Psicología e Intervenciones en Salud comenzó de manera pragmática. En la clase inaugural, los nuevos alumnos participaron en la conferencia "Maestros Profesionales: escenarios locales y nacionales", impartida por la doctora en Educación y profesora titular de la Maestría Profesional en Gestión y Tecnologías Aplicadas a la Educación GESTEC / UNEB y la Maestría en Educación. y Diversidad MPED / UNEB, Márcea Andrade Sales. El programa también incluyó dos talleres.
El director de la Bahiana Salud, Prof. Dr. Humberto Castro Lima Filho, los coordinadores de los programas de maestría Prof.Dr. Alena Peixoto Medrado (Odontología) y Prof.Dr. Mônica Daltro (Psicología e Intervenciones en Salud), el decano de Educación de Grado y Postgrado-Graduación, Prof.Dr. . Maria de Lourdes de Freitas Gomes, directora académico-pedagógica del Programa de Posgrado en Bahiana, Prof. Silvia Passos y la vice-coordinadora del Máster Profesional en Odontología, Prof. Dra. Silvia Reis.
Conferencia
Una breve historia de los programas de maestría profesional fue el punto de partida de la ponencia de la profesora invitada Márcea Andrade Sales. También señaló todos los pasos que debe desarrollar un estudiante de maestría a lo largo de su recorrido académico. "La modalidad profesional de la investigación está necesariamente involucrada con la práctica, lo que resulta en la inserción social. La investigación necesita ser desarrollada dentro de la sociedad, es decir, la modalidad profesional es necesariamente la intervención social, es la aplicabilidad del proyecto y su continuidad en un comunidad ", enfatizó el ponente.
También destaca que la diferencia entre la modalidad académica y la profesional radica en que la primera se ocupa de la revisión teórica y la producción de nuevas fuentes de investigación. “El máster profesional, además de 'beber de esta fuente', produce una fuente diferenciada y, necesariamente, tiene que tener aplicabilidad”.
Coordinaciones
En sus discursos, los coordinadores del programa enfatizaron el desafío de sumarse a estos cursos, dado el contexto político y económico actual del país. "Estamos pasando por un momento muy difícil, pero necesitamos reinventarnos, estimulando la creatividad para intentar traer alternativas no solo para la supervivencia del programa, sino para calificar el programa. Queremos que el nivel crezca cada vez más. Así que los nuevos estudiantes deben desarrollar un producto concreto que impacte a la sociedad y que modifique y transforme la vida de otras personas, porque no tiene sentido tener un producto que se quede en la estantería ”.
También en el turno de la mañana se realizó el taller "Medios e Interactividad" con el profesor José Roberto y por la tarde fue el turno del taller "Propiedad Intelectual: mecanismos para proteger las innovaciones", con la profesora Fernanda Ferraz.
