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Bahiana realiza XI Seminario de Prácticas Médicas

El evento estuvo marcado por una gran participación de los estudiantes.

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Alumnos, profesores y conferencistas participaron en el XI Seminario de Prácticas Médicas de Bahiana, organizado por la profesora y coordinadora del curso de Medicina, Dra. Ana Verônica Mascarenhas y por el profesor Dr. Dilton Mendonça. El evento se llevó a cabo el 26 de abril, de 14:18 a XNUMX:XNUMX horas, en los Auditorios I y II del Campus Cabula, y contó con una gran participación de estudiantes.

Los semestres se dividieron en dos bloques con diferentes horarios para satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes. Los semestres 9 y 10 se asignaron en el Auditorio I, el enfoque de este grupo fue debatir temas relacionados con la salud mental de los estudiantes de medicina. Para los semestres 11 y 12, los procedimientos éticos, administrativos y financieros relacionados con la práctica profesional constituyeron el eje de discusión en el Auditorio II.

       

Clase 1: noveno y décimo semestres

El cronograma de los semestres 9 y 10 se dividió en dos paneles: “Salud mental y autocuidado de estudiantes en prácticas y actividad médica”, coordinado por la profesora Sandra Lúcia Santos; y “Temas controvertidos en la práctica médica: aspectos éticos y legales”, coordinado por la profesora Ceuci Nunes.

Los polemistas fueron los profesores André Carvalho, Luiz Queiroz y el Dr. Raimundo José Pinheiro. Para el profesor y médico Luiz Queiroz, el tema es importante porque el curso de medicina tiene el estigma de que es difícil: “El estudiante trae a sí mismo esta idea de sufrimiento, además de la presión familiar y social que realmente agobia al estudiante que Necesito lidiar con eso. La discusión sobre cómo tener salud mental desde el cuidado con dieta, ejercicio, sueño, etc., ayuda en este tema ”.

La Dra. Ana Verônica estuvo presente durante las actividades de este bloque y destacó que la XI edición del Seminario de Prácticas Médicas, además de destacar temas de aspectos éticos en la práctica de la medicina, trajo una reflexión sobre la salud mental de los estudiantes que están cursando el internado: “Han sido dos años muy difíciles, con una carga de trabajo densa de cuarenta horas semanales, por eso nos preocupamos por los alumnos, ya que ellos también necesitan conciliar otras exigencias inherentes al propio curso. Hablar de este tema proporciona la búsqueda de soluciones ”.

El estudiante de 9º semestre de Medicina, João Mateus, considera relevante este tipo de iniciativas “ya que abordan temas importantes que a menudo se descuidan, como es el caso de la salud mental. La pasantía es una fase de cambio, como lo es cuando se produce el ingreso al hospital. Las enfermedades psiquiátricas en los estudiantes tienden a empeorar en este contexto. El evento nos encamina hacia un camino más saludable ”.


Clase 2: noveno y décimo semestres

Los estudiantes de los semestres 11 y 12 también tuvieron dos paneles en el calendario del evento: “¡De todos modos, Doctor! ¿Y ahora? ”, Coordinado por la docente y Dra. Eliana de Paula Santos; y “Dilemas éticos en la práctica médica: aspectos éticos y legales”, bajo la coordinación del profesor Dilton Mendonça. Los ponentes Dr. Pedro Bahia, Dr. Orlando Tavren y Dr. Pedro Platon, además de los polemistas profesores Otávio dos Santos, Júlio César Vieira, Eliana de Paula Santos y Dra. Marina May Cedro, quienes compusieron las mesas de discusión.

La profesora Dra. Eliana de Paula Santos comenta que el Seminario de Prácticas Médicas es una oportunidad para debatir contenidos relevantes para la categoría médica, de acuerdo al mercado laboral, “por lo que siempre es un gran placer participar”. Eliana también destaca que la presencia de oradores experimentados y de renombre aumenta el aprendizaje de los estudiantes.

Según el profesor Dilton Mendonça, quien formó parte de la mesa explicativa del Auditorio II, el objetivo principal de esta acción anual es acercar a los estudiantes al escenario práctico de la profesión: “Para el grupo de quinto año de curso, el se centra en cuestiones relacionadas con la historia clínica, la humanización en la salud y el autocuidado. Con el grupo de sexto año se discutieron situaciones inherentes a la propia actividad, como formas de ingreso al mercado y contratación, dinámica de turno, relación con el paciente, entre otras ”.

Ariel Machado, estudiante del 11º semestre, valoró positivamente la ocasión: “La medicina ya es un área muy amplia, sin embargo, aún es necesario comprender aspectos administrativos y legales que son necesarios para el ejercicio de las actividades del médico. Estas son áreas con las que no tenemos mucho contacto. Por eso es fundamental aprovechar estos momentos ”.

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