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Curso de Psicología vive el III Viaje del Ciclo de Vida

La reunión permitió el intercambio de prácticas y conocimientos.

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A III Viaje de desarrollo del ciclo de vida del curso de Psicología de Bahiana que se llevó a cabo el 20 de octubre, en la Unidad Académica Brotas, traído como tema: DCV ¡Dale la cara! El encuentro reunió a estudiantes y tutores de todas las CVD con el fin de presentar un panorama del trabajo desarrollado en los componentes curriculares del Desarrollo del Ciclo de Vida, con el fin de proponer la interdisciplinariedad y el intercambio de saberes.

La coordinadora del curso de Psicología, Sylvia Barreto, destaca que el recorrido reúne experiencias de estudiantes de diferentes semestres para intercambiar experiencias. "Estamos aquí para resumir la experiencia del DCV I al DCV VI, porque trabajamos con el objeto de estudio nuestro. , que es el ser humano a lo largo de su ciclo vital, desde la concepción hasta el envejecimiento ”.

     
Anabela Queiroz, coordinadora de la jornada, señala que el diseño del evento se llevó a cabo de acuerdo con la metodología PBL y, por tanto, se construyó de forma colectiva, con una intensa participación de los estudiantes. Por lo tanto, se decidió que cada componente del plan de estudios de Desarrollo del ciclo de vida presentaría su experiencia. “Lo que estamos viendo aquí es un trabajo que facilita mucho la interdisciplinariedad porque cada uno está dando la cara. Y lo que se iba a presentar se decidió en las reuniones de cada DCV entre los tutores y sus alumnos”. El docente explica que los alumnos de diferentes semestres se reunieron en grupos, y los participantes solo deberían haber pasado ya por el CVD. "Tenemos estudiantes internos, estudiantes del séptimo al noveno semestre".

Sylvia Barreto reafirmó la importancia de la metodología PBL que posibilita la realización de eventos como el viaje. “Vivimos un momento en el que la psicología ha sido discutida, pensada y articulada a través de la modalidad de aprendizaje a distancia y uno de los argumentos que tenemos que nos distingue es la metodología activa, es decir, ABP y otras metodologías aseguran que nuestra El curso es presencial, porque es inadmisible pensar en la enseñanza de la psicología a distancia ".
     
El programa incluyó la presentación de los siguientes trabajos: DCVI "Reflexiones sobre ABP desde las narrativas de estudiantes de Psicología", con las tutoras Carla Sampaio y Grace Rosa; DCV II "Práctica con bebés y niños pequeños: relato de experiencia", con las tutoras Andrea Diniz e Izabella Queiroz; DCV III "Tiré el" palo "en la escuela: escuchando a los niños en el ambiente escolar, con la tutora Edna Bittelbrunn; DCV IV" La adolescencia, un rito de paso singular: ¿de dónde a dónde ?, con los tutores Anabela Queiroz y Fábio Giórgio; DCV V "El mundo de los adultos: la experiencia con temas movilizadores en la tutoría, con Leda Lessa y Ubton Nascimento como tutores y el DCV VI con el tema" Muerte y vida en Severina: el viaje del ciclo de vida bajo análisis, con las tutoras Márcia Siebel y Milena Lisbon.


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