Publicación colectiva del curso de Educación Física queda semifinalista en la I Edición del Premio Académico Jabuti

El libro "Mecanismos moleculares de las enfermedades y la actividad física: desde los conceptos básicos hasta la prescripción de ejercicios físicos", resultado de la producción académica de los estudiantes de la carrera de Educación Física de la Bahiana, fue seleccionado como semifinalista de la 1ª edición del Premio Académico Jabuti, ubicándose entre las 10 mejores publicaciones nacionales en la categoría de Educación Física, Fisioterapia, Logopedia y Terapia Ocupacional. El autor organizador es el profesor y coordinador del curso, Clarcson Plácido. El Premio Académico Jabuti está dedicado a reconocer contribuciones significativas en áreas científicas, técnicas y profesionales. La ceremonia de premiación tuvo lugar el 06 de agosto y se transmitió en vivo por YouTube.

El trabajo aborda la innovadora relación entre los mecanismos celulares de las enfermedades y el impacto del ejercicio físico en la prevención y el tratamiento de estas afecciones, un tema que hasta entonces había dejado un vacío en la literatura. “Creo que este enfoque innovador fue uno de los principales factores que nos llevó a la final del Academic Jabuti", destaca Clarcson. El proceso de creación del libro involucró a un equipo de colaboradores cuidadosamente seleccionado. " Bahiana tiene un proceso de formación muy bien consolidado en el área de la salud, tuve el placer de poder seleccionar algunos estudiantes de la institución para trabajar conmigo en la construcción del proyecto”, destaca el docente.

Para Clarcson Plácido, este resultado está asociado al surgimiento de nuevas oportunidades y nuevas experiencias que sin duda impulsarán la carrera y la vida de los autores que participaron en la publicación. “Como el premio Académico Jabuti es un evento de gran repercusión y reconocimiento de la literatura académica en Brasil, esta nominación nos coloca en una posición privilegiada en términos de reconocimiento, principalmente por la inversión realizada en la formación de estudiantes y docentes”, concluye .