Curso de Medicina realiza simulación de evento científico

Vive la experiencia de un evento científico. Este fue el objetivo de la actividad de evaluación del componente curricular de Metodología Instrumental de la carrera de Medicina, que involucró a estudiantes y profesores, en la mañana del 2 de junio, en el Campus Cabula.

Los académicos elaboraron carteles informativos, con la ayuda de los profesores, y realizaron la presentación de los contenidos investigados. "El proyecto de presentación de carteles informativos surgió con el deseo de simular las presentaciones de eventos científicos, después de un período de muchos eventos digitales. El componente IM (Metodología Instrumental) tiene como objetivo equipar a los estudiantes para las producciones académicas. Tuvimos una asociación con profesores de otros componentes curriculares que asistieron a las presentaciones e intercambiaron conocimientos”, comentó la docente del componente, Cristina Brasil.

Según el profesor Rafael Lélis, la actividad brindó una experiencia que va más allá del simple aprendizaje del temario: “La acción es importante para evaluar el aprendizaje de los estudiantes y extrapolar la atención a la salud, permitiendo la discusión de temas como inclusión, enfermedades prevalentes, diversidad de género y población en general”. educación".