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MCC también es Responsabilidad Social

Mostra da la bienvenida a personas mayores y adolescentes con actividades lúdicas y educativas.

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El grupo de ancianas de la Parroquia de Nuestra Señora de Brotas y Abrigo Monte Alverne también componían el público de Exposición Científica y Cultural de Bahiana de este año. Fueron recibidos en la tarde del primer día del evento, por las Ligas Académicas de Neurodinámica (LAND) y Psiquiatría (LAP), cuyos participantes coordinaron actividades artísticas con el fin de estimular las habilidades tanto manuales como emocionales.

Alzira Josefina dice que lleva cerca de un año asistiendo al grupo y ve el acercamiento al envejecimiento como un beneficio: “Encuentro muy interesante este encuentro porque es una forma de asociar a las personas, de hacerlas conocer, porque en general, como ellos envejecen, tienen más dificultad para moverse y realizar actividades sociales. Es un momento de encontrarnos y conocernos, para que sepamos vivir esta etapa que estamos atravesando, sepamos afrontar los cambios, los problemas y las alegrías ”.


Rosina Leda Paixão da Silva se mostró satisfecha con el trabajo desarrollado por académicos de las ligas. “Realmente disfruté venir aquí hoy y estar con los chicos. Gracias a Dios estos jóvenes buscan desarrollar esta labor dirigida a las personas mayores. Hoy nos independizamos y tomamos nuestras decisiones, buscando la felicidad dentro de nuestros límites ”.

Alumnos de primaria de la Escuela Anita Lélis, de la ciudad de Riachão do Jacuípe. Participaron de una actividad coordinada por estudiantes de medicina, monitores del Laboratorio Morfofuncional. Para que la visita fuera especial, los académicos eligieron el amor como tema. “Hoy estamos viendo cómo funciona la anatomía con amor. Trajimos canciones, poemas y videos para demostrar cómo nuestro cuerpo reacciona al amor ”, explica el estudiante de medicina de 3er semestre Márcio Barreto.
     
María Clara de Oliveira Cunha, de 15 años, estudiante del Colégio Anita Lélis, dice que incluso no pudo dormir, esperando con ansias visitar el Bahiana: “Pensé que era todo muy asombroso. La parte que me gustó fue el área de anatomía, ya que me apasiona este tema. Es esperanzador ver a jóvenes que empezaron por el camino que queremos empezar, despertando ya en nosotros este deseo de estudiar, este deseo de querer seguir la profesión y hacerlo con excelencia. Es muy esperanzador para nosotros, que estamos empezando a pensar en la profesión que vamos a tener. Pensé que todo era hermoso. La gente es especial. Me encantó cada lugar aquí ”.

Víctor Gabriel da Silva Oliveira, de 14 años, dice que el Bahiana lo sorprendió. “Es más de lo que esperaba, porque aquí todo es maravilloso, como en una película. Nunca había tenido la oportunidad de visitar una universidad especialmente dedicada a la salud ”.

A diretora do colégio e mãe do estudante de Medicina Rafael Lélis, Guia Lélis, ressalta a importância da visita: “É uma alegria muito grande estar aqui hoje, não somente como mãe de um aluno, mas trazendo alunos da minha escola para frequentar um ambiente tan bonito. Ya están en el noveno grado, con perspectivas de ingresar al bachillerato y, pronto, a la universidad, por lo que hoy podemos mostrar el abanico de cursos que el Bahiana ofertas ”.

En el segundo día de MCC, fue el turno de los alumnos de 2o año de bachillerato, de la Colegio Nuestra Señora de la Luz, participar en las actividades. Se dividieron y se colocaron en dos salas para debatir el tema "Hecho o rumor: ¿debería creer o me estás engañando?".
     
Licenciado en Medicina, Gabriel Grisi, noveno semestre (Bahiana), Camila Verônica Freire, quinto semestre (Bahiana), Daniel Medina, décimo semestre (UFRB), Thiago Taniguch, séptimo semestre (Bahiana), y el profesor Diego Rabelo estuvieron a la vanguardia del tema, guiando las discusiones.

Según la estudiante Camila Verônica Freire, el objetivo de la discusión era llevar el pensamiento científico y filosófico más allá de los muros de la universidad: “Por eso, el espacio fue diseñado para recibir a estudiantes de secundaria. Es una iniciativa que abarca los campos científico, social y político, a través del intercambio de ideas. La intención no es dictar qué es verdadero o falso, sino empoderar a los estudiantes de acuerdo con la información disponible ".
Para Matheus Rosal, de 17 años, estudiante de segundo año de secundaria del Colégio Nossa Senhora da Luz, “la didáctica utilizada fue interesante y, al contrario de lo que se observa en el aula, la acción fomentó el pensamiento crítico”.



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